Okulumuzda 2019-2020 eğitim öğretim yılında Okumayan Kalmasın isimli kitap okuma projemizi başlattık. Projenin amacı öğrencilerimize okuma kültürü kazandırmak,okuduğunu anlama noktasındaki eksikliklerini gidermektir. Koordinatörlüğünü Türk Dili Edebiyatı öğretmenimiz Esra ERTUNÇ'un yaptığı proje kapsamında kitap belirleme komisyonu üyeleri ve öğrencilerimiz ile farklı derslerden (Tarih, Türk Dili ve Edebiyatı, Felsefe Grubu ve İHL Meslek Dersleri) her sınıf düzeyine uygun 7 temel eser belirledi. Hangi öğrencinin hangi eserleri hangi dönemde okuyacağını gösteren listeler hazırlanıp öğrencilere duyuruldu. Kitap değişimi noktasında sınıf rehber öğretmenleri bilgilendirildi.

9. sınıf düzeyinde okunacak eserler: Necip Fazıl Kısakürek- İman ve Aksiyon, Sezai Karakoç- Diriliş Neslinin Amentüsü, Tarık Buğra- Osmancık, Ayşen Osmanoğlu- Babam Sultan Abdülhamid, Mustafa Kutlu -Uzun Hikaye, Haldun Taner -Keşanlı Ali Destanı, Cevdet Kılıç -Bilgelik Hikayeleri

10. sınıf düzeyinde okunacak eserler: Necip Fazıl Kısakürek - Çöle İnen Nur, Sezai Karakoç -Yitik Cennet, Ahmet Şimşirgil-Kayı I -II, Orhan Kemal -Bir Filiz Vardı, Dede Korkut Hikayeleri, Cevdet Kılıç -Bilgelik Hikayeleri

11. sınıf düzeyinde okunacak eserler:İsmail Güleç- Ben Kaç Kişiyim, Ali Şeriati - İnsanın Dört Zindanı, Kemal Tahir - Esir Şehrin İnsanları, Yaşar Kemal - Ağrı Dağı Efsanesi, Reşat Nuri Güntekin- Acımak, Halil İnançık - Tarihçilerin Kutbu- Jostein Gaarder- Sofi'nin Dünyası

12. sınıf düzeyinde okunacak eserler: Victor Frank- İnsanın Anlam Arayışı, Nurettin Topçu- Var Olmak, İlber Ortaylı -Yakın Tarihin Geçmişi,Jostein Gaarder -Sofi'nin Dünyası, Nuri Pakdil -Anneler ve Kudüsler, Dostoyevski - Suç ve Ceza, Ahmet Hamdi Tanpınar -Huzur